La Motivación (Psicología Educativa)

Como ya se menciono en clase, los teóricos cognitivos, a diferencia de los conductistas, se han interesado desde sus inicios al estudio de los procesos mentales (la caja negra); de hecho el término cognitivo hace referencia a ello. Muchos han sido los temas que se  han estudiado desde este paradigma: motivación, atención, percepción, memoria, inteligencia, lenguaje, pensamiento, etc. 

Pero ello es que considere importante detenernos un poco para hacer un somero análisis de tales temas. Con el fin de no perdernos en el intento, dicho análisis se centrara en dos aspectos que considero fundamentales: 1) en relación a la educación y 2) regularmente desde el punto de vista cognitivo en virtud del gran número de teorías no cognitivas que tratan los temas mencionados. 

Para iniciar tal análisis considere oportuno abrir con la motivación en contextos educativos y he aquí el slide correspondiente.

Para no faltar a la costumbre he aquí en archivo para llevar…

motivacion.pdf

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5 comentarios so far »

  1. 2

    rocio said,

    Me gustaría q realizaran un esquema explicando el procesos de motivacion Educativa o .. bueno .. es todo gracias…

  2. 3

    oscar said,

    Me gustaria conocer más sobre la motivación en el desarrollo de las clases
    en el nivel secundario

  3. 4

    si sos docente la evaluacion no implica calificacion es mas seria bueno evaluar mas y calificar menos para eso el aprobado debe estar segun los valores minimos que te da la evaluacion constante
    y sos alumnos no la hay solo es una dictatorial manera de tener obligadamente que ir ir ir ir

  4. 5

    laura cruz said,

    la evaluacion no es asignar un numero, sino verificar competencias obtenidas, lamentablemente hoy en dìa solo importa la cuestion cuantitativa y no la cualitativa.


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